pelicula quien quiere ser millonario

                                   Quien quiere ser millonario

 

En esta película creo que todo lo dice al final por aun que el llego ser rico nunca se olvidaba de todo lo que había vivido, nunca se olvidaba sus raíces y a partir de ello de lo que aprendió en su vida supo como contestar sus preguntas y no porque ya tenía el dinero no se volvió una mala persona como lo hicieron su hermano. A partir del área que estamos es como bien lo dicen en la vida dan tantas que tu futuro si estas a bajo puedes llegar a la sima, fue muy increíble que tantas cosas que vive se puedan aprender de lo vivido. Yo creo que también de la tormenta viene la calma como le paso a jaman tantos golpes, caídas aprendió como superarse pero con una forma correcta porque su final de Jaman como el tanto lo anhelaba con la que siempre quiso que fue Catika, mientras  que su hermano termino muerto por su mal camino que había tomado.

En nosotros puede quedar de que no por hayamos logrado o ya estado en la sima quiera decir que toda la vida podamos vivir bien muy buena película. Una relación puede ser de la pobreza, de lo que se vio al principio de la película y las corrupciones que se ven en la película.

 

Trujillo Ornelas Karla Michel, QUIEN QUIERE SER MILLONARIO.

                                                  QUIEN QUIERE SER MILLONARIO
Esta película fue grabada en uno de los países mas pobres del continente oriental en el año 2006, y esto hace que tenga que ver con nuestra carrera ya que hemos visto mucho en concepto de pobreza:  La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. Esta película inicia con la policía torturando a un joven llamado Jamal quien entra al concurso de quien quiere ser millonario, entonces empieza el juego y el afortunadamente estaba contestando correctamente todas las preguntas, gracias a el conocimiento que el tenia por medio de experiencias,  conocimientos previos, entonces nadie podía creerlo, inclusive el productor del programa intento darle una respuesta que según era la correcta para que el ganara pero el joven vio que no era la correcta y el contesto lo que el creía y gano los 10.000.000 pesos, pero todos pensaban que era un fraude ya que se les hacia imposible que hubiera ganado Jamal un joven pobre, ya que la mayor parte de las personas piensa que ser pobre es sinónimo de ignorancia, Jamal tuvo una infancia muy mala, ya que el era demasiado pobre entonces, el vivía en las calles pepenando para poder comer, el es huérfano en un contexto dominado por la violencia, la explotación y la miseria, esto obviamente le afectaba en cuestiones de salud, ya que llevaba una muy mala alimentación, no tenia higiene.Jamal, desarrolló su capacidad de entender y comprender el entorno social y humano en el que vivía; de allí que pudiera asociar las difíciles situaciones de su existencia con los datos o nombres que luego le serían útiles en el concurso. En medio de tanta adversidad el personaje desarrolló su curiosidad intelectual y ello le permitió ahondar en las características del entorno y aprender a sortear los riesgos. Gracias a esto pudo retener en su mente los datos e información que luego le serían de utilidad En la película se observa que los hermanos, aun, teniendo la misma procedencia aprecian su realidad desde ángulos diferentes y aun cuando toman diferentes caminos ponen en práctica su creatividad para subsistir.

Maricarmen Arias López. N.L. :2 Reporte de la película: Quien quiere ser millonario.

Maricarmen Arias López. Película Quién quiere ser millonario.

 En la película retrata la pobreza de muchas personas, sobretodos niños de la india, relata la historia de dos hermanos envueltos en un entorno por el que la vida o el destino los condujo y fueron tocados por una triste realidad, donde la circunstancias de la vida los deja huérfanos a temprana edad, hambrientos, maltratados, sin hogar y tratando de sobrevivir ante una sociedad donde los valores no existen ni se practican.

Esta nos transmite un mensaje de lucha constante por un estado de bienestar general y satisfacción de necesidades, que se observa mediante lo vivido por los hermanos Jamal y Salim, además el deseo de superación y las ganas de salir adelante, de la mejor manera y dignamente, no como Salim, el hermano de Jamal que a medida que pasaba el tiempo se forjó una mentalidad y actitud ante la vida que no lo llevó a nada, le cobraría lo que una vez él dio a los demás.

Puedo decir, que constantemente nos encontramos en un proceso de aprendizaje a partir de las experiencias, se aprende de la vida, desarrollando y reforzando habilidades, destrezas, conocimientos, conducta y valores – ¿Quién quiere ser millonario?, muestra que el aprendizaje del joven Jamal Malik se da mediante la experiencia,  a través de las vivencias  y conocimientos adquiridosen el transcurso de su vida, lo refleja en la calle que fue su mejor escuela, donde aprendió lo bueno y lo malo que esta conlleva.

Al llegar a este programa es una oportunidad que se le brinda a Jamal, escapar de todo lo malo y tener una nueva vida a espera del amor anhelado, esta trasmite y refleja la violación  a los derechos humanos, pero  algo que no pudieron quitarle es la dignidad humana.

Me gusto mucho la película por que el al final confía en sí mismo y no era una opción para el hacer trampa en el programa.

CARRASCO GONZALEZ ESTHEFANNY LIZBETH
EVIDENCIA 14º
Presentación de pintura, historietas y humor gráfico

En esta presentación dos artistas nos hablaron sobre las obras que han hecho y como es que llegan a bromear con una imagen para hacer mas ameno el tema, tranformandolo en algo que tu creas es decir a partir de tu creatividad y habilidad de pintar o dibujar poder crear  una pintura expresando tus sentimiento e incluso algo que quieras decirle a la sociedad con algo de humor con una caricatura  por ejemplo despues nos pasaron a un exposición pequeña de humor gráfico en donde nos mostraban cosas reales plasmadas en una caricatura de una forma graciosa para que el observador admire la pintura o imagen y pueda reírse de la situación plasmada  ahi por un artista.
ademas de que para la realización de cualquier programa en este caso para la salud etc. nos sirve para hacer mas atractivo visualmente las actividades que realizaremos e incluso la información que brindemos a las comunidades.
en general me gusto mucho esta técnica para poder expresar tus habilidades y sentimiento y así hacer mas creativa tu exposición e incluso un trabajo.

GONZALEZ ILLESCAS KARINA ENCUENTRO DE PINTURA, HISTORIETA Y HUMOR GRAFICO

En la sesion que tuvimos con el artista "leon" el nos mostro desde una perspectiva el humor de las personas y la forma en la que uno puede expresarse de la vida y de lo que nos rodea, nos mostro una forma de hacer arte propio, de interpretar las cosas y transformarlas en algo unico y personal.
Nos mostro como dibujaba y por partes, desde un simple trazo hasta algo ya bien intensionado y formado y los encuadres.
A mi me parece una perfecta manera de expresar varias cosas, puntos de opinion, controversias, desacuerdos etc. Como educadores para la salud es un metodo viable, ya que por medio del arte las personas logran coprender mejor ciertas situaciones, se interesan más y se llega a sus emociones por medio del arte, en este caso el arte del humor grafico y el comic.
 

Artigas Lopez Brenda Elizabeth Control de Lectura 7 Pobreza,teoría e historia

Pobreza, teoría e historia.

Esta lectura nos ofrece la visión de cómo se ha abordado el problema de la pobreza, y de qué se ha hecho con y para los pobres, sustentándola en las condiciones sociales y políticas de la sociedad contemporánea. El estudio parte del análisis de las Leyes de Pobres en Inglaterra, pues es ahí donde se desarrollan importantes teorías y discusiones sobre los pobres, desde Tomás Moro hasta Alfred Marshall, sobre el trabajo, el empleo, los salarios, el fondo de salarios, las clases trabajadoras y los "órdenes bajos". Como señala la autora, en general, los estudiosos modernos buscan y muestran fórmulas y parámetros, calculan la cantidad de pobres existentes, sus carencias nutricionales y el grado de escolaridad que poseen, así como sus condiciones de vida paupérrimas. Estratifican y se clasifican a los pobres para plantear estrategias de cómo paliar su pobreza, y en última instancia de cómo incluirla funcionalmente en el mercado, pero nunca para erradicarla; de ahí que después políticos, académicos y otros interesados en el tema se sorprendan de que el número de pobres aumente o disminuya, dando prioridad a la medición del fenómeno y no a su concepción. El estudio de la historia y de la teoría de la pobreza resultan fundamentales, ya que el presente no puede entenderse, ni transformarse sin conocer el pasado, y el futuro no puede proyectarse sobre un presente incierto.

Artigas Lopez Brenda Elizabeth Control de Lectura 13 Dimensiones, Globalización y Pobreza

Buena Tarde.

Les comparto la conclusión que tengo sobre la lectura.

Las desigualdades en salud son la manifestación de las grandes desigualdades socio económicas que caracterizan a la sociedad global de nuestros días y que tienden a acrecentarse. Detener esta evolución debería ser una responsabilidad y un compromiso de todos, y más allá de las políticas sanitarias supone un desafío para las políticas socio económicas en todos los niveles.

Los retos que se nos presentan son desmesurados, así que más que concluir estamos ante un futuro lleno de de desafíos. Desde la salud pública se nos plantea la necesidad de una renovación en las concepciones, fortaleciendo su visión política. Desde los gobiernos, las instituciones, los individuos, el desafío consistirá en entender que resultará más rentable actuar de forma altruista, y que el objetivo ha de ser la colaboración y la solidaridad entre todos los hombres. El resultado será un beneficio común, conseguir una sociedad más igualitaria, más equitativa y más saludable.

De igual forma les comparto este articulo que les ayudara a entender mejor la lectura.

http://zl.elsevier.es/en/revista/revista-administracion-sanitaria-siglo-xxi-261/articulo/globalizacion-desigualdad-pobreza-un-reto-13131442

flores garcia leslie fabiola lec.#11

INDICE DE MARGINACION URBANA
En esta lectura nos relata de los censos que realiza  la INEGI , MGM y otras compañías que se encargan de saber que porcentaje de personas cuentan con los recursos básicos que son la alimentación el tipo de trabajo, la vivienda  ,el servicio de salud y educación este puede ser calculado a nivel del país , regional y por  comunidades o municipio en el cual nos presentan un cuadro de marginación urbana de estos beneficios que muchas personas no cuentan con la oportunidad no hay quizás quien brinde una ayuda a quien los necesite ya que no todos cuentan con un piso quizás y este trae enfermedades para los integrantes que viven en esta casa , el refrigerador para que así lo poco que puedan comprar y consumir no se les eche a perder ya que si no presentarían enfermedades por intoxicación y desnutrición y la falta de oportunidad que se les da a los niños y jóvenes de no poder recibir una educación para quizás así poder superarse los servicios que brindan o que mas bien no brindan a varias casas como es el agua que es necesaria para una higiene adecuada todo esto puede privar las personas de una relación hacia la sociedad a causa de tantas enfermedades que pueden contraer , su integridad y psicológicamente porque pensaran que como  son pobres no merecen tener nada y mentalmente es lo peor personas enfermas marginadas y desorientadas.

FLORES GARCIA LESLIE FABIOLA LECTURA #13

GLOBALIZACION , POBREZA Y SALUD
Nos relata que desgraciadamente los beneficios que se reciben por parte de la  economía global que no todos los países reciben la cuota que se establece esto es una desigualdad e imparcialidad del mal uso del dinero porque en países que necesitan por causa de la existencia de pobres no reciben o reciben muy poco y esto afecta a los beneficios que puedan recibir los ciudadanos , sen nos relata que no solo se puede definir a un pobre  por escases de dinero si no por falta de oportunidades de una persona como puede ser la salud , educación y la nutrición , pero sin embargo son los pobres quienes viven en una condición pésima tanto social , sanitaria y ambientales por lo tanto un pobre no puede gozar de una buena salud ya que tener salud significa tener dinero para atenderse y en lugar de que la globalización los beneficien mas a los países de bajo desarrollo para tratar de eliminar tanta pobreza , enfermedades y desigualdad ; mejor ayuda a los países de un muy alta desarrollo en donde son menores los problemas sociales por salud , alimentación y son los que mas contaminan con el medio ambiente por sus grandes fabricas , sus empresa y la basura que conlleva cada producto que fabrican; y sin embargo con todo esto sigue creciendo la cifra de personas pobres , de enfermedades y de muertes a causa de no tener los recursos para atenderse es realmente critica esta situación que vive todo el mundo es aquí donde el educador para la salud debemos actuar orientando a las personas que menos tienen dando programas utilizando y teniendo en cuenta con que recursos cuentan para aportar beneficios a su salud.

LECTURA 13

GONZALO VILLAGOMEZ ALONSO

 Globalizaciòn, Pobreza y Salud, Premio Conferencia

La globalización un tema de suma importancia para todos los países de todo el mundo por que da a conocer el crecimiento económico de cada país y su comercialización también nos da a conocer las reglas y políticas de gobernanza de un país da a conocer las deudas externas y internas que surgen en un país y como trabaja un país con cada una de ellas hace alusión a los ataques que aquejan a países pobres y actividades económicas que causan riesgos ambientales e industrias sucias ya que los países con más industrias tienen un deterioro en el ambiente y y teniendo una colaboración con el calentamiento global aborda a empresas que también intervienen en el desarrollo de un país para su mejora 

 

En cambio para los países en vías de desarrollo , la globalización tiene consecuencias negativas , debido a que , al no tener una infraestructura física , el capital humano suficiente y la deficiente inversión de capital de investigación en tecnología . 

LECTURA 12

VILLAGOMEZ ALONSO GONZALO

TRATAMIENTOS PSIQUIÁTRICOS EN PERSONAS DESPLAZADAS QUE RESIDEN EN ESTADOS FRÁGILES O QUE PROCEDEN DE ELLOS.

En esta lectura nos hablas que se alimenta los problemas psicológicos y en la salud mental, que nos habla de personas con problemas emocionales las cuales sufren de traumas.
 así como los riesgos de sufrir daños físicos y psicológicos  de estas personas con problemas y esto se basa mucho con el trabajo que seda por el estres baja auto estima ya que los individuos que viven en dichos entornos son más propensos a padecer traumas a una escala que desconocida en el resto del mundo. 

Para la evaluación  psiquiátrica y gráficos que sean sensibles a las diferentes culturas son personas que no cuenta con atención medica adecuada y que presenta los menores niveles de escolaridad, empleo, economía, vivienda y salud; el racismo, la discriminación, el rechazo continuo, la hostilidad y los sentimientos de vergüenza etc entre otros  por eso se generan los trastornos psicológicos 

Los psiquiatras evalúan a los pacientes de acuerdo al grado de enfermedades psicológicas los cuales determinan su salud mental de los pacientes las sesiones de terapias cognitivas son de acuerdo a los comportamientos de los pacientes y son de autoayuda para los pacientes en caso de no estar un psiquiatra a cargo de ellos y cada una de las sesiones son a corto plazo 

LECTURA 11

VILLAGOMEZ ALONSO GONZALO

INDICE DE MARGINACION.

En esta lectura nos habla de  algo muy importante el grado de marginación a nivel poblacional y municipal de la república Mexicana midiendo los índices del grado de marginación que hay los cuales se toman en cuenta la estimación de la marginación para 43 640 Áreas Geoestadísticas Básicas (AGEB) que permitirá diferenciar los índices de marginación con lo cual se utilizara AGEB y población en cantidades verídicas.

La  lectura menciona que las ciudades de nuestro país no son homogéneas en cuanto a las carencias que padece su población como consecuencia de las desigualdades persistentes, esto por las pocas oportunidades que tienen los pobres se dice que conforme van de localidades mas grandes a más pequeñas es cuando se notan más las desigualdades que existen. Nos habla básicamente los niveles de marginación que hay en nuestro país y los resultados de la estimación del índice de marginación urbana por AGEB donde reiteran las brechas que existen en el país y donde nos muestra  precisamente el grado de marginación muy alto,cabe la persistencia de las desigualdades puede observarse de forma más clara en los promedios de los indicadores por grado de marginación y la distancia que hay en los niveles de los indicadores entre las AGEB.

Lectura No.10

VILLAGOMEZ ALONSO GONZALO

Limitaciones de los indices de la marginación de conapo y propuesta para evaluarla marginación municipal en México 

La lectura nos aborda un tema interesante que buen motivo de analizar que es la marginación en los pueblos de México los cuales aún a la fecha son altos y es a nivel nacional ya que cada estado tiene su grado de marginación en sus colonias o municipios un ejemplo seria aquí en neza la parte mas marginada es el bordo

En esta lectura nos menciona el caso del PIB que su objetivo era solo medir la economía para poder satisfacer las necesidades de los pobladores ya que como se menciona la economía si es importante para el crecimiento de las comunidades pero no solo se necesita observar eso si no también abarcar más aspectos de estos casos que nos ayuden a examinar bien el problema.

Lo que la marginación sus modelo conforman los altos grados de necesidades y situaciones de desventajas económicas o con poco apoyo económico en las comunidades por lo que se mide por ayuda del INEGI midiendo pero el IM tiene una desventaja que solo mide el alto grado o bajo de marginación pero no los cambios que sufre en la comunidad ya que con el CONEVAL  y el CONAPO otorgan los índices para IM para que se realicen los cálculos matemáticos ya que el IM y el IME proponen distintas formas de medir la marginación y el CONEVAL también aportado modelos datos e índices de grado de marginación en el país o situación de pobreza.

En 1990 había 1 951 municipios en las categorías de alta o muy alta marginación, mientras que sólo 145 tenían baja o muy baja marginación. Para 2005 todavía había 1 075 municipios en las categorías alta y muy alta; y 656 alcanzaron las categorías de baja o muy baja marginación.

El índice de marginación en los municipios se mide de acuerdo a vivienda, situación económica, grado de escolaridad, número de habitantes, la pavimentación de las calles, los servicios que cuenta y en los estados que todavía se ven son el Estado De México, Chiapas, Oaxaca Tlaxcala, Michoacán etc.

Lec.13 ROMO MORENO ATENAS

http://www.youtube.com/watch?v=mUMESPBJlQo

este video se llama el  "Origen de las cosas"

Aunque el tema principal de la lectura es la globalizacion, en este video se muestra como la poblacion se ve forzada a trabajar horas extras con un salario minimo, se muestra como los recursos ecologicos  se estan acabando gracias a la sobre explotación a una mala inversion economica,un mal plan del sistema nacional de salud, la mala infraestructura, los impuestos, la privatizacion de los recursos etc. esto esta acabando con la sociedad con la salud. los ricos se hacen mas ricos y los pobres mas pobres.

el gobierno no ve mas haya de sus posibilidades, no le interesa si el pueblo esta pasando por un mal momento,o si las zonas marginadas cada dia aumentan.

este problema es del pueblo por escoger un gobierno tan discriminante.

LEC.12 ROMO MORENO ATENAS

http://www.youtube.com/watch?v=2QabixjMJhg

En este video vemos un claro ejemplo de discriminación que no solo se da en los adultos tambien se da en los menores a la falta de educación o hasta por el mismo rechazo.

Las zonas poblacionales que carecen de apoyo escolar,económico,un servicio de salud(como el paquete básico), que sufre de discriminación,rechazo, problemas emocionales, etc. ,o que no cuentan con estos y/o mas recursos, son las mas propensas a sufrir una depresión, un transtorno mental o en un caso muy extremo el suicidio.

como educador en estos casos debemos basarnos en la piramide de Maslow para poder brindar un apoyo y establecer un programa, pero primero es importante conocer todos los factores a los que se enfrentan y el porque sufren de un transtorno, el apoyo no solo es para el afectado tambien debera ser para la familia, pues muchos especialistas abusan de estos problemas y no los ayudan a recibir el tratamiento adecuado, ¿ a que se debe? a que en pleno siglo XXI aun existe el Racismo y la discriminación,la desigualdad.

Maricarmen Arias López. N.L:2 Encuentro De Caricatura, Historieta Y Humor Gráfico En México

Este encuentro en la universidad fue de suma importancia al acercarnos mas a la importancia del cómic y lo mucho que se pude trasmitir a partir de este arte. Al ver como a ido evolucionando la importancia y la manera que los jeroglíficos se puede interpretar como un cómic al narrar un echo en dibujos. En lo personal me lleno de orgullo saber que retomaban a la cultura Mexicana como el significado de  Tlacuilo es una palabra de origen náhuatl que significa "el que escribe pintando" o "el que pinta escribiendo", y que designa en una misma palabra a los que hoy llamamos pintor, escritor, sabio. Los tlacuilos eran hombres y mujeres hábiles en el dibujo, a quienes desde niños se les adiestraba en el conocimiento profundo de su lengua y cultura. La labor del tlacuilo se asocia, por lo tanto, con diferentes actividades, no sólo con la pictografía.

El tlacuilo pintaba los códices y los murales en Mesoamérica. Conocía las diversas formas de representación, así como la mitología. Llevaban registros de la diversidad biológica. Podía trabajar en mercados y templos, según el tipo de actividad para la que se le necesitara.
Para elaborar los códices, los tlacuilos usaban papel amate (quizá, en algunos casos, papel de maguey), piel de venado o tela de algodón tejida en telar de cintura, así como tintas negra y roja para las pinturas y glifos. Los códices se guardaban, doblados a manera de biombos, en amoxcallis o casas de códices.
Luego de la conquista española, un grupo de indígenas registró en escritura latina la información de varios códices y anales históricos aztecas. Los tlacuilos se encontraban bajo la protección de la diosa Xochiquetzal.

Las actividades que se realizaron son de suma importancia para saber el desarrollo cultural aparir de arte.

GILBERTO HERNANDEZ LOPEZ REPORTE “ENCUENTRO DE PINTURA, HISTORIETA Y HUMOR GRAFICO”.

En lo particular este taller me pareció muy creativo ya que va relacionado con el educador de la salud porque nos enseñaron técnicas que uno puede  implementar basándonos desde la rama de la pedagogía y así poder llevar a cabo una mejor enseñanza a niños pero también a adultos y hacer mas didácticas las enseñanzas para poder lograr los objetivos planeados.

Nos enseñaron las técnicas para realizar una historieta así como la historia de ella. pero la base de todo es poder darle humor y hacer sonreír porque sabemos que es fundamental y también ayuda a la salud de las personas.

Y lo que me gusto mas fueron las pinturas tan espectaculares que realizan estos hombres, pinturas que reflejan muchas cosas porque cada dibujo tiene un significado es “ARTE”.

“Investigadoras de la Universidad de Kansas (EU) han estudiado los beneficios de distintos tipos de sonrisas sobre la salud y han llegado a la conclusión de que este gesto facial nos ayuda a sentirnos mejor tras episodios de estrés.”

GILBERTO HERNANDEZ LOPEZ PELICULA EL NIÑO CON LA PIJAMA DE RAYAS

PELICULA: EL NIÑO CON LA PIJAMA DE RAYAS En esta película se nos muestra la cruda realidad de la segunda guerra mundial, el campo de concentración nazi, la frialdad de los alemanes en aquel proceso y todo desde la mirada inocente de un niño para quien esta realidad se va haciendo cada vez mas cercana ya que tras sus juegos de explorador en los alrededores de su nueva casa se encuentra con un campo de concentración, concepto desconocido para el, con hombres y niños judíos apresados quienes para el son personas con pijama de rayas y con un niño en especial que poco a poco se va convirtiendo en su amigo, una amistad imposible amenazada por la tragedia. Lo interesante para mí cuando mire la película es sumergirme e incluso volver a esa inocencia de infancia que todos tuvimos, solo que en esta ocasión a través de los grandes ojos azules de un niño de padre alemán falsamente idolatrado con humilladora y despreciable sangre corriendo por sus venas, propia de un hombre inmerso en tal complementación  de un hombre, desgarrador y crudo momento y lugar.

 AHORA DESDE EL PUNTO DEL EDUCADOR PARA LA SALUD SE NOS MUESTRA EN LA PELÍCULA COMO SE VIVE LA DESIGUALDAD DE CLASES SOCIALES YA QUE SE VE MANIFIESTA LA CARENCIAS EN ELLOS, TAMBIÉN SE VE QUE EL PENSAMIENTO QUE TENÍAN LOS ALEMANES NO ERA NADA SANO “QUERER ASESINAR O EXTERMINAR A UN PUEBLO” HABLA DE PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA.