CARRASCO GONZÁLEZ ESTHEFANNY LIZBETH
ANALISIS DE LA PELICULA : QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO
Esta pelicula se desarrolla en una comunidad que padece de extrema pobreza de hecho el actor principal que es Jamal Malik crecio con extrema pobreza y con una presion por parte del gobierno, es por eso que a los realizadores de el concurso quien quiere ser millonario y las sospechas de la policia creen que el hizo trampa para estar casi en el final del concurso para ganarse 10 000 000 rupias y llegar a la final por veinte millones de rupias porque ninguno en la historia del programa había llegado al final del concurso haciendo notar que los mas inteligentes del país no habían pasado ni a la cuarta pregunta del episodio.asi que empiezan a torturarlo hasta hacerlo sangrar
en esta pelicula nos muestra la desigualdad y la explotacion a los niños ya que se aprobechan de que no tienen familia ni los recursos necesarios para sobrevivir y los hobligan a trabajar pidiendo lismoa seguyn ellos enredandolos o confundiendolos para que trabajen para ellos de ese caso logro salir Jamal junto con su hermano, pero lo interesante de esta palicula principalmete es eso la edesigualdad porque creen que un niño que es humilde no puede tener los conocimientos necesarios para poder ganar un concurso y por eso lo amanazan hasta llegan a herirlo pero al final termina contestando la ultima pregunta despues de todos los tropiezos y investigaciones que decian que como un mendigo de la calle podia contestar tantas preguntas
domingo, 24 de noviembre de 2013
Artigas Lopez Brenda Elizabeth Quisiera ser Millonario
QUIEN QUIERE SER MILLONARIO
En el concepto socio-cultural en el que el mundo moderno se encuentra, hay varios términos que según la ética, son dignos de evaluar y revisar, pues es la búsqueda de esa ética en lo profesional lo que nos lleva a lograr un trabajo de valor moral y ético.
Para poder hacer una evaluación de lo ético dentro de nuestro medio, logramos contrastar dos producciones que actualmente son vistas por el publico de medios masivos, y comprenden no solo una parte económica de los medios, sino que abordan los temas éticos, económicos y culturales de la sociedad, haciendo reflexionar acerca de que si, los medios utilizados actualmente son lo suficientemente éticos y de calidad social para su reproducción en masa.
Tanto el programa concurso llamado quien quiere ser millonario, como la película que lleva su mismo nombre nos llevan a un tipo de investigación, lo cual logra, a través de un contraste entre las dos producciones, darnos cuenta de que tan importante es el valor ético dentro de las producciones dirigidas principalmente al público. En una película donde se muerta a un joven participante del concurso, en donde a través de una indagación de sus conocimientos se le hace una sinapsis a su vida pasada y a el desarrollo de sus conocimientos a través de las vivencias y las realidades que se desarrollan en la india, nos damos cuenta de cómo el valor ético es rosado cada ves que este tipo de programas llegan a nuestras vidas. Cual vil amanuenses, normalmente dejamos que los medios de comunicación nos otorguen experiencias de vida tan subjetivas, que nunca nos paramos a preguntar que valor ético nos está otorgando el medio, o si de verdad el valor social de los programas concurso es verdadero.
Para demostrar que tipo de valor social y ético tienen estos programas realizamos varios tipos de investigaciones, una de ella tipo encuesta, la cual nos ayudo con una serie de datos que al tabularlos, nos otorgo una información altamente valiosa y digna de aceptar y reimplantar a los conceptos sociales de los canales de medios masivos de nuestro país. Cuando se le pregunto a la gente que si sentía el valor ético de el concurso quien quiere ser millonario, la gran mayoría de personas contesto a esta pregunta que no. Al hacer una investigación en el canal caracol y al entrevistar a personas conocedoras del medio, intentamos encontrar cual es el sentido ético de los programas de televisión tipo concurso como quien quiere ser millonario, y así encontramos que lo que estos medios masivos buscan, aparte de querer ayudar a la gran minoría de concursantes que pertenecen a la gran mayoría pobre (económicamente hablando), es poder vender un programa que cumpla con los estándares de ayuda social que les pide el gobierno, para así cumplir con la normatividad y de paso lograr vender un programa y montarlo gratificantemente dentro de un sistema de ganancias por audiencia el cual vende con publicidad y hace cada vez más ricos a los ricos .
Se podría considerar esto ético?, es la ética de la comunicación de masas una prioridad en los canales de medios masivos?
es importante aclarar que para la carrera de comunicación social y periodismo en la cual nos encontramos actualmente estudiando, necesitamos un nivel de comprensión ético grande, tan grande como lo será nuestra responsabilidad social al trabajar en los medios de comunicación masiva . la ética en la comunicación no es solo esforzarse por que las cosas se hagan de buena manera, sino que involucra todos los aspectos sociales y culturales que pueda llegara a tocar nuestro producto de masas, no podemos ser simplemente carga ladrillos que se encarguen de transportar información de un medio a otro, sin evaluar primero lo que vamos a mostrar a las masas. Porque siempre es importante evaluar el contenido, especialmente en los medios de comunicación grandes, pues, como dicen los libros , al responsabilidad social y civil de los periodistas es más grande , dependiendo del medio masivo en el que labore, es decir que si trabajamos en un medio masivo como un noticiero nuestra responsabilidad social y civil será tan grande como la cantidad de personas a las que llega nuestra información, y no solo se queda ahí, pues también hay que evaluar el nivel de comprensión y de replica que tendrá esta información sobre los receptores, pues finalmente ellos son a los quienes debe ir dirigida nuestra ética.
La vitalidad y fuerza que proyecta un periodista debe ser basada en su ética y moral a la hora de ampliar ese derecho a la comunicación y a la información que como derechos de primera generación todos merecemos, y está en las manos de todos nosotros hacer que esta nueva generación de periodistas y comunicadores conserve un estado de ética por lo menos mayor al actual, asi podríamos aportar nuestro grano de arena en este mundo anti ético y de consumo exagerado , el cual ciega y no nos deja ver el verdadero objetivo de la información. Siempre sera importante la función de el periodista para el desarrollo de la sociedad como tal, su información siempre tendrá un mayor impacto al de un arma de destrucción masiva, pero, por q pensar en la información como un arma?, porque no pensar en la información como un medio de infundir ética? , esas preguntas que solo pueden ser resueltas por la conciencia de cada uno de nosotros son las que debemos tener en cuenta la hora de brindar información y de difundirla por algún medio, pues nuestra imagen como periodistas y el mundo que nos rodea depende de que tan éticos seamos.
Artigas Lopez Brenda Elizabeth Reporte Exposicion de Caricaturas
Buena Tarde.
Envió Reporte de la Expo. de Caricaturas.
Estas fotografías nos hablan de la historia de los Nukak Maku.
En el corazón de la Amazonía viven los Nukak-Makú, el último pueblo nómada del que se tiene noticia en Colombia. Su número no supera los 500 individuos y ahora, en lugar de caminar por la selva, tienen que realizar trabajos extras como "raspachines" para no ser expulsados de su territorio. Veinticinco años después de su primer contacto con el mundo exterior, las consecuencias del encuentro continúan amenazando su supervivencia.
"Confinados a una fracción del territorio que habitaron históricamente, obligados a trabajar para los cocaleros, diezmados por las enfermedades y viendo cómo, en palabras de Wembe, uno de ellos, "nuestra selva se ha ido convirtiendo en un potrero", unos cuatrocientos nükak habitan el Guaviare colombiano y solo cien en su territorio ancestral."
Este tipo de fotografías nos sirven para darnos cuenta de que hay muchos recursos para dar a conocer informacion y uno de los mejores y universales son sin duda las imagenes.
En este caso hablaremos de las caricaturas de dos artistas que con un humor bastante sarcástico y divertido nos dan a saber las condiciones de vida de este pueblo y nos enseñan, que no siempre sentir tristeza, dolor , compasión, etc. por alguien es la mejor opción para ayudarlo.
Estas imágenes me dejaron un enorme aprendizaje en ocasiones no te puedes quedar en el sentimiento debes actuar para lograr un cambio en el comportamiento humano.
Envió Reporte de la Expo. de Caricaturas.
Estas fotografías nos hablan de la historia de los Nukak Maku.
En el corazón de la Amazonía viven los Nukak-Makú, el último pueblo nómada del que se tiene noticia en Colombia. Su número no supera los 500 individuos y ahora, en lugar de caminar por la selva, tienen que realizar trabajos extras como "raspachines" para no ser expulsados de su territorio. Veinticinco años después de su primer contacto con el mundo exterior, las consecuencias del encuentro continúan amenazando su supervivencia.
"Confinados a una fracción del territorio que habitaron históricamente, obligados a trabajar para los cocaleros, diezmados por las enfermedades y viendo cómo, en palabras de Wembe, uno de ellos, "nuestra selva se ha ido convirtiendo en un potrero", unos cuatrocientos nükak habitan el Guaviare colombiano y solo cien en su territorio ancestral."
Este tipo de fotografías nos sirven para darnos cuenta de que hay muchos recursos para dar a conocer informacion y uno de los mejores y universales son sin duda las imagenes.
En este caso hablaremos de las caricaturas de dos artistas que con un humor bastante sarcástico y divertido nos dan a saber las condiciones de vida de este pueblo y nos enseñan, que no siempre sentir tristeza, dolor , compasión, etc. por alguien es la mejor opción para ayudarlo.
Estas imágenes me dejaron un enorme aprendizaje en ocasiones no te puedes quedar en el sentimiento debes actuar para lograr un cambio en el comportamiento humano.
sábado, 23 de noviembre de 2013
pelicula quien quiere ser millonario
Quien quiere ser millonario
En esta película creo que todo lo dice al final por aun que el llego ser rico nunca se olvidaba de todo lo que había vivido, nunca se olvidaba sus raíces y a partir de ello de lo que aprendió en su vida supo como contestar sus preguntas y no porque ya tenía el dinero no se volvió una mala persona como lo hicieron su hermano. A partir del área que estamos es como bien lo dicen en la vida dan tantas que tu futuro si estas a bajo puedes llegar a la sima, fue muy increíble que tantas cosas que vive se puedan aprender de lo vivido. Yo creo que también de la tormenta viene la calma como le paso a jaman tantos golpes, caídas aprendió como superarse pero con una forma correcta porque su final de Jaman como el tanto lo anhelaba con la que siempre quiso que fue Catika, mientras que su hermano termino muerto por su mal camino que había tomado.
En nosotros puede quedar de que no por hayamos logrado o ya estado en la sima quiera decir que toda la vida podamos vivir bien muy buena película. Una relación puede ser de la pobreza, de lo que se vio al principio de la película y las corrupciones que se ven en la película.
Trujillo Ornelas Karla Michel, QUIEN QUIERE SER MILLONARIO.
QUIEN QUIERE SER MILLONARIO
Esta película fue grabada en uno de los países mas pobres del continente oriental en el año 2006, y esto hace que tenga que ver con nuestra carrera ya que hemos visto mucho en concepto de pobreza: La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. Esta película inicia con la policía torturando a un joven llamado Jamal quien entra al concurso de quien quiere ser millonario, entonces empieza el juego y el afortunadamente estaba contestando correctamente todas las preguntas, gracias a el conocimiento que el tenia por medio de experiencias, conocimientos previos, entonces nadie podía creerlo, inclusive el productor del programa intento darle una respuesta que según era la correcta para que el ganara pero el joven vio que no era la correcta y el contesto lo que el creía y gano los 10.000.000 pesos, pero todos pensaban que era un fraude ya que se les hacia imposible que hubiera ganado Jamal un joven pobre, ya que la mayor parte de las personas piensa que ser pobre es sinónimo de ignorancia, Jamal tuvo una infancia muy mala, ya que el era demasiado pobre entonces, el vivía en las calles pepenando para poder comer, el es huérfano en un contexto dominado por la violencia, la explotación y la miseria, esto obviamente le afectaba en cuestiones de salud, ya que llevaba una muy mala alimentación, no tenia higiene.Jamal, desarrolló su capacidad de entender y comprender el entorno social y humano en el que vivía; de allí que pudiera asociar las difíciles situaciones de su existencia con los datos o nombres que luego le serían útiles en el concurso. En medio de tanta adversidad el personaje desarrolló su curiosidad intelectual y ello le permitió ahondar en las características del entorno y aprender a sortear los riesgos. Gracias a esto pudo retener en su mente los datos e información que luego le serían de utilidad En la película se observa que los hermanos, aun, teniendo la misma procedencia aprecian su realidad desde ángulos diferentes y aun cuando toman diferentes caminos ponen en práctica su creatividad para subsistir.
Esta película fue grabada en uno de los países mas pobres del continente oriental en el año 2006, y esto hace que tenga que ver con nuestra carrera ya que hemos visto mucho en concepto de pobreza: La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. Esta película inicia con la policía torturando a un joven llamado Jamal quien entra al concurso de quien quiere ser millonario, entonces empieza el juego y el afortunadamente estaba contestando correctamente todas las preguntas, gracias a el conocimiento que el tenia por medio de experiencias, conocimientos previos, entonces nadie podía creerlo, inclusive el productor del programa intento darle una respuesta que según era la correcta para que el ganara pero el joven vio que no era la correcta y el contesto lo que el creía y gano los 10.000.000 pesos, pero todos pensaban que era un fraude ya que se les hacia imposible que hubiera ganado Jamal un joven pobre, ya que la mayor parte de las personas piensa que ser pobre es sinónimo de ignorancia, Jamal tuvo una infancia muy mala, ya que el era demasiado pobre entonces, el vivía en las calles pepenando para poder comer, el es huérfano en un contexto dominado por la violencia, la explotación y la miseria, esto obviamente le afectaba en cuestiones de salud, ya que llevaba una muy mala alimentación, no tenia higiene.Jamal, desarrolló su capacidad de entender y comprender el entorno social y humano en el que vivía; de allí que pudiera asociar las difíciles situaciones de su existencia con los datos o nombres que luego le serían útiles en el concurso. En medio de tanta adversidad el personaje desarrolló su curiosidad intelectual y ello le permitió ahondar en las características del entorno y aprender a sortear los riesgos. Gracias a esto pudo retener en su mente los datos e información que luego le serían de utilidad En la película se observa que los hermanos, aun, teniendo la misma procedencia aprecian su realidad desde ángulos diferentes y aun cuando toman diferentes caminos ponen en práctica su creatividad para subsistir.
viernes, 22 de noviembre de 2013
Maricarmen Arias López. N.L. :2 Reporte de la película: Quien quiere ser millonario.
Maricarmen Arias López. Película Quién quiere ser millonario.
En la película retrata la pobreza de muchas personas, sobretodos niños de la india, relata la historia de dos hermanos envueltos en un entorno por el que la vida o el destino los condujo y fueron tocados por una triste realidad, donde la circunstancias de la vida los deja huérfanos a temprana edad, hambrientos, maltratados, sin hogar y tratando de sobrevivir ante una sociedad donde los valores no existen ni se practican.
Esta
nos transmite un mensaje de lucha constante por un estado de bienestar general
y satisfacción de necesidades, que se observa mediante lo vivido por los
hermanos Jamal y Salim, además el deseo de superación y las ganas de salir
adelante, de la mejor manera y dignamente, no como Salim, el hermano de Jamal
que a medida que pasaba el tiempo se forjó una mentalidad y actitud ante la
vida que no lo llevó a nada, le cobraría lo que una vez él dio a los demás.
Puedo
decir, que constantemente nos encontramos en un proceso de aprendizaje a
partir de las experiencias, se aprende de la vida, desarrollando y reforzando
habilidades, destrezas, conocimientos, conducta y valores – ¿Quién quiere ser
millonario?, muestra que el aprendizaje del joven Jamal Malik se da mediante la
experiencia, a través de las vivencias y
conocimientos adquiridosen el transcurso de su vida,
lo refleja en la calle que fue su mejor
escuela, donde aprendió lo bueno y lo malo que esta conlleva.
Al
llegar a este programa es una oportunidad que se le brinda a Jamal, escapar de
todo lo malo y tener una nueva vida a espera del amor anhelado, esta trasmite y
refleja la violación a los derechos humanos, pero algo que no
pudieron quitarle es la dignidad humana.
Me
gusto mucho la película por que el al final confía en sí mismo y no era una
opción para el hacer trampa en el programa.
miércoles, 20 de noviembre de 2013
CARRASCO GONZALEZ ESTHEFANNY LIZBETH
EVIDENCIA 14º
Presentación de pintura, historietas y humor gráfico
En esta presentación dos artistas nos hablaron sobre las obras que han hecho y como es que llegan a bromear con una imagen para hacer mas ameno el tema, tranformandolo en algo que tu creas es decir a partir de tu creatividad y habilidad de pintar o dibujar poder crear una pintura expresando tus sentimiento e incluso algo que quieras decirle a la sociedad con algo de humor con una caricatura por ejemplo despues nos pasaron a un exposición pequeña de humor gráfico en donde nos mostraban cosas reales plasmadas en una caricatura de una forma graciosa para que el observador admire la pintura o imagen y pueda reírse de la situación plasmada ahi por un artista.
ademas de que para la realización de cualquier programa en este caso para la salud etc. nos sirve para hacer mas atractivo visualmente las actividades que realizaremos e incluso la información que brindemos a las comunidades.
en general me gusto mucho esta técnica para poder expresar tus habilidades y sentimiento y así hacer mas creativa tu exposición e incluso un trabajo.
EVIDENCIA 14º
Presentación de pintura, historietas y humor gráfico
En esta presentación dos artistas nos hablaron sobre las obras que han hecho y como es que llegan a bromear con una imagen para hacer mas ameno el tema, tranformandolo en algo que tu creas es decir a partir de tu creatividad y habilidad de pintar o dibujar poder crear una pintura expresando tus sentimiento e incluso algo que quieras decirle a la sociedad con algo de humor con una caricatura por ejemplo despues nos pasaron a un exposición pequeña de humor gráfico en donde nos mostraban cosas reales plasmadas en una caricatura de una forma graciosa para que el observador admire la pintura o imagen y pueda reírse de la situación plasmada ahi por un artista.
ademas de que para la realización de cualquier programa en este caso para la salud etc. nos sirve para hacer mas atractivo visualmente las actividades que realizaremos e incluso la información que brindemos a las comunidades.
en general me gusto mucho esta técnica para poder expresar tus habilidades y sentimiento y así hacer mas creativa tu exposición e incluso un trabajo.
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